Коля напрягся и неожиданно громко пукнул, вызвав у нянечек смех.
– Что покраснел? – улыбнулась Наташа, – Вот так свою дырочку и держи.
Наташа сунула ватную палочку мальчику в попу.
– Мы их специально тренируем держать дырочку открытой, – объяснила она, – Поначалу ни у кого не получается: сразу пугаются и сжимают, когда палочка входит вовнутрь.
– Этот держит, – улыбнулась Лена.
– Молодец, – похвалила мальчика Наташа.
Старшая нянечка вернулась к Алёше.
– Ну что, – улыбнулась она, задирая мальчику ноги, – Займемся тренировкой твоей маленькой дырочки?
Наташа продемонстрировала испуганному мальчишке намыленную ватную палочку.
– Так интересно, – сказала Ира, встав рядом с Наташей.
Оля с Леной, бросив своих детей, тоже подошли к Алёшиному столу.
– Открывай попу! – приказала семилетнему мальчику Наташа, ткнув в Алёшину розовую дырочку ватной палочкой, – Ну? Не слышал, что я тебе сказала?
Алёша уставился на Наташу непонимающим взглядом.
– Значит не хочешь открывать? – усмехнулась Наташа.
Отложив ватную палочку в сторону, старшая нянечка достала из кармана упаковку слабительных свечек и быстро сунула одну Алёше в попу.
– Ты должен открыть свою дырочку, как только я дотронулась до нее ватной палочкой, – объяснила мальчику Наташа, опустив его ноги.
Алёша неприятно поежился.
– Что, печёт? – с улыбкой спросила Наташа, – Сейчас получишь еще одну слабительную свечку, если не начнешь открывать попу, как положено.
Наташа снова до отказа задрала Алёше ноги.
– Ну что, попробуем еще раз? – улыбнулась она, коснувшись намыленной палочкой Алёшиной дырочки в попе, – Вот так, молодец. Сразу открыл.
Десятиклассницы сдержанно засмеялись.
– Теперь будем учиться держать дырочку открытой, – продолжила Наташа, уперевшись ватной палочкой в детскую дырочку.
– Смотрите, как широко открыл, – засмеялась Ира.
Наташа подмигнула новым нянечкам и сунула ватную палочку вовнутрь.
– Непорядок, – нахмурилась она, – Почему ты закрыл попу? Получишь за это еще одну слабительную свечку.
Пихнув Алёше в попу слабительную свечку, Наташа снова ткнула в детскую дырочку ватной палочкой.
– Молодец, – похвалила она мальчишку, – Так и держи.
Впрочем, едва Наташа углубилась намыленной палочкой Алёше в попу, мальчишка испуганно вздрогнул и закрыл свою дырочку, через секунду снова ее открыв.
– Смотри у меня! – строго сказала Алёше Наташа, продемонстрировав ему слабительную свечку, – Ну что, запомнил, что нужно делать, когда тебе моют попу? Сейчас мы как раз этим и займемся.
Одинадцатиклассница намылила новую ватную палочку и принялась чистить ей Алёшину дырочку в попе.
– Лежи спокойно! – прикрикнула Наташа на ерзающего мальчишку, легонько тыкая ему в розовую дырочку.
– Такое впечатление, что сейчас наложит кучу, – заметила Лена.
– Ага, так напрягся, – сказала Оля.
– Хочешь какать? – спросила Наташа Алёшу, продолжая дразнить ему дырочку в попе намыленной ватной палочкой.
Вместо ответа красный, как рак, мальчишка наложил под попой небольшую кучку.
– Действительно покакал, – засмеялась Ира.
– Все в первый раз какают после тренировки попы, – пояснила Наташа и несколько раз потыкав намыленной палочкой в Алёшину дырочку, заставила мальчика выпустить оттуда новую коричневую колбаску.
– Так это было не всё! – засмеялась Лена.
Наташа снова принялась дразнить палочкой в Алёшину дырочку в попе. После нескольких тычков семилетний мальчишка громко наложил внушительную кучу и сразу же начал писать.
– Решил заодно сходить по-маленькому? – засмеялась Лена.
– Все мальчики ясельного возраста любят устраивать показательные выступления, – насмешливо сказала Наташа, – Быстро ты, Алёша, в роль вошел. Может и завтра к нам придешь, раз тебе так нравится быть малышом?
Поменяв под Алёшей пеленку, Наташа принялась быстро вытирать мальчику попу – сначала детской салфеткой, а потом ватной палочкой.
– Смотрите, как теперь открывает дырочку, – улыбнулась она.
– Ага, старается! – сказала Лена и все девушки дружно засмеялись.
Три десятиклассницы вернулись к своим пеленальным столам и начали вытирать детей мокрыми салфетками. Оля с Ирой возились со своими мальчишками молча, а Лена, как всегда, сюсюкала.
– Опять тебе буйный достался, – с улыбкой заметила Ира, наблюдая, как лежащий перед Леной мальчишка отчаянно дрыгает ногами.
– Они все у Ленки так себя ведут, – усмехнулась Оля.
– Представляю, что он мне устроит, когда начну мазать между ножек детским маслом, – улыбнулась Лена.
– Не надо никого мазать, – сказала Наташа, – Они ж сейчас нормальные трусы оденут. Просто хорошенько вытрите между ножек мокрыми салфетками.
Наташа сходила к шкафу и принесла оттуда одежду, в которой мальчики пришли в школу.
– Ну что? – оглянулась она по сторонам, – Вы уже своих вытерли? Снимайте их со столов и пусть одеваются. Сейчас и я с Алёшей закончу. Осталось только спереди вытереть.