— Ой, Валенчик, я придумала, я тебе сейчас так прикольно сделаю! +Ты только лежи, как лежал — сказала мальчику девочка.
— Ага, — кивнул подросток, заинтересовавшийся, что же на этот раз придумала его младшая сестренка. "Наверняка, что-нибудь еще приятнее" — подумалось мальчишке. И Валенка растянулся на покрывале, устраиваясь поудобнее на животе. Лиза тем временем взяла из своей сумочки пустой флакончик из-под духов, с крышечкой, соединенной с сосудом трубочкой. Крышечка откручивалась, и ее можно было наполнять водой. Детишки часто это делали, используя флакончик в играх друг с другом как брызгалку. Вот и сегодня, собираясь на пляж, девочка решила взять и этот флакончик. И вот Лиза, взяв флакон, побежала к воде. Отвинтив крышечку, девочка доверху наполнила флакон водой. Теперь, если нажать на специальную кнопочку на флакончике, из него с легким свистом брызгала водичка. Закрыв флакончик, девочка побежала обратно к загорающему братику. Присев у ног мальчишки, девочка направила отверстие брызгалки на ступню Валенки, нажала кнопочку и стала брызгать прохладную водичку на стопу братика, сначала на пятку, затем выше, затем — поочередно каждый пальчик. Струйка водички, ударяясь о кожу ступни мальчишки, воздействовала на чрезвычайно чувствительные рецепторы и приятно раздражала стопы мальчика.
— Ой, ой Лизка, как здорово, ой, щекотно, ой+ Еще давай, так классно! — повизгивал подросток, хихикая от удовольствия и легонько тряся ступнями.
Раззадоренная восторгами братишки девочка стала брызгать флакончиком на другую ступню братика, делая ему не менее приятно и вновь заставляя братишку повизгивать от удовольствия. Но вот струйка воды постепенно иссякла. Мама, с улыбкой наблюдавшая за играми ее любимых детишек, сказала Лизе:
— Лизунчик, а знаешь, как еще можно сделать? — и, увидев глаза дочурки, с любопытством уставившиеся на нее, продолжала — вот я тебе сейчас дам расческу, и ты причешешь Валенке пяточки.
— Как это, причешу? — не поняла девочка.
— Ну, в смысле, возьмешь расческу и ею погладишь ему ступню от пальчиков, до пяток, как ты обычно волосы причесываешь. Это не менее приятно. Но только это надо слегка надавливать, а то будет только щекотно, если легонько делать. Знаешь, когда я была такая же маленькая, как ты сейчас и была летом на даче, мы дружили с одним мальчиком моего же возраста. И вот пойдем мы с ним купаться, ляжем загорать, я достану свою расчесочку и начну ему пяточки причесывать. А он лежит и млеет — часами он так мог лежать, а я — часами гладить, очень мне нравилось с пятками мальчика играться. Кроме того, что это приятно, это еще и полезно — массаж такой хороший, ведь там, на пятке столько точек важных. На, бери, — и женщина протянула расческу дочке.
— Ой, давай! — воскликнула девочка. Узнав, что это так приятно, Лизе не терпелось сделать это братишке, которого она очень любила.