Саша была умненькой четырнадцатилетней девочкой, довольно прилежно учившейся в школе. Она хорошо знала предметы, но частенько проявляла свой крайне шебутной характер, разговаривая на уроках или переписываясь с кем-то на своем телефоне. Недавно в школу, где она учится, устроился новый учитель информатики. Он был довольно молод и хорош собой, и, конечно же, он стал преподавать в том классе, в котором училась Саша. Учителя звали Алексей Александрович.
Это был очередной урок информатики. Учитель заметил Сашу, потому что та разговаривала с соседкой по парте:
— Котова, хватит болтать! Выходи к доске, будем решать задачу из прошлого домашнего задания, которую никто правильно решить не смог.
Учитель сидел за столом, а за его спиной находилась небольшая маркерная доска, на которой Саше и предстояло решать задачу.
— Ну же, чего сидим? — укоризненно посмотрел на ученицу Алексей.
— Алексей Александрович, я же уже решала эту задачу. Она в тетрадке которую я вам сдавала, — Саша не хотела выходить к доске.
— Там всё неправильно, выходи, будем все вместе решать. Можешь взять свою тетрадь и начать писать свое решение, а я буду рассказывать, что там неправильно, чтобы все поняли.
Саша с расстроенным видом медленно подошла с тетрадкой к доске и начала писать своё решение. Её радовало лишь то, что до звонка оставалось не больше десяти минут. Алексей знал все эти задачи наизусть, поэтому ему не составляло большого труда корректировать решение ученицы, которое она записывала на доске, успевая при этом довольно сильно заскучать. Однако на этот раз его взгляд упал на упругую попу Саши. Его стол и доска были установлены таким образом, что следя за решением задачи учитель сидел спиной к классу и ничто не мешало ему наслаждаться видом.
Понимая, что его взгляд никто всё равно не заметит, он не отпускал глазами прыгающую перед ним попу девочки, продолжая диктовать решение. Алексей стал замечать, как попка Саши напрягается, когда та встает на носочки, облегающие джинсы позволяли рассмотреть и полоски от трусиков. Учитель почувствовал напряжение в паху, его возбуждение пробудило так давно не чувствовавший ласк член. Тогда Алексей поднялся со стула, оставаясь спиной к классу, и стал решать задачу вместе со своей ученицей. Однако помощь в решении задачи была лишь прикрытием для учителя, который начал виться вокруг девочки, дописывая что-то то с одной, то с другой стороны. Проходя позади Саши, Алексей Александрович раз за разом вскользь касался своим выпирающим членом попки своей ученицы.
Саша старалась писать задачу и не замечать, что возбужденный учитель трется об её попку. Хотя она и не могла забыть тот факт, что Алексей Александрович был очень красивым молодым учителем, который был симпатичен Саше.
Возбужденный член Алексея чувствовал каждое касание к попке девочки. Учителю казалось, что Саша не придает этому никакого значения, поэтому он не останавливался. Но к сожалению его эйфорию прервал звонок, отметивший конец учебного дня Саши. Алексей поскорее уселся на свое место, положив ногу на ногу, чтобы никто из учеников ничего не заподозрил, и стал диктовать домашнее задание. После чего он добавил:
— Котова, к следующему уроку подготовишь решение этой задачи и всем расскажешь его!
Ученики стали собирать вещи и покидать кабинет, радуясь окончанию уроков. Вскоре Алексей Александрович остался один в своем кабинете и с облегчением смог прикоснуться к своему паху и слегка его помассировать, снимая напряжение. Его прервал стук в дверь:
— Можно войти? Я тетрадь у вас на столе забыла, — это была Саша.
— Да, да, конечно, — с легким испугом ответил учитель. — Может тебе еще и решение в неё написать? — постарался пошутить Алексей Александрович.
— Было бы неплохо, — с улыбкой ответила Саша. — Я вот тут не поняла совсем, — девочка ткнула пальчиком на место на доске.