Этот день ничего существенного не предвещал. Я, как обычно, к восьми утра пришел в школу. Уроки протекали неторопливо, и казалось, что кто-то специально тормозит время. Физика, история и геометрия прошли без каких-либо приключений. Наина Киевна, наша физичка, опять вызвала меня к доске, но сегодня мне было влом, и я не пошел – получил банан, но ничего, после этой двойки, как обычно, ровной строчкой пойдут пятерки.
Все началось на уроке литературы. Наша учительница, Светлана Валерьевна, сегодня была прекрасна: на ней были беленькая блузочка, коротенькая юбочка, чулки и туфли – она была восхитительна. Известно, что все парни в классе по ней сохли, иногда даже приходилось бить морду тому, кто слишком ретиво за ней пытался приударить. Вон, Сашка до сих пор ходит с фингалом, хотя он всего лишь сказал, что она очень сексуальная, а у меня было плохое настроение…
Зайдя в класс, я почувствовал, что в штанах что-то зашевелилось, пришлось быстро пройти к парте. Урок начался, Светлана Валерьевна села за стол, достала стопку тетрадей с нашими сочинениями и многозначительно обвела глазами класс. Наши глаза встретились, и сердце забилось чаще. Продолжая смотреть мне в глаза, она раскрыла журнал и начала зачитывать оценки.
– "Журавлев, два-два. Журавлев, ты о чем задумался", – голос учительницы вывел меня из оцепенения.
– "нет, ни о чем", – мой голос слегка подрагивал.
– "два-два, бездарное сочинение и совершенно не по теме, грамматика на уровне первого класса, Журавлев, ты надо мной издеваешься, может ты мне объяснишь, почему у тебя по всем предметам отлично, а по моему – два", – она говорила спокойно, и это пугало, лучше бы она кричала. Ну как я могу ей объяснить, что она нравиться мне, и таким образом я стараюсь обратить на себя ее внимание. Да, сочинение не по теме, я в нем написал, как прекрасна может быть любовь ученика к учительнице. Грамматика на уровне первого класса: согласен, пришлось специально делать ошибки и отключить проверку грамматики в ворде.
– "ну, что ты уставился на меня, что мне с тобой делать?", – мое разыгравшееся воображение начало выдавать эротические сцены одна краше другой.
– "останешься сегодня после урока", – мое сердце подпрыгнуло и забилось чаще, я останусь с ней вдвоем.
Секундная стрелка издевалась надо мной, лениво перепрыгивая между делениями циферблата. Урок длился бесконечно, я ждал звонка. "Двенадцать сорок пять", "почему звонок не звонит, они там что, уснули", – я поборол в себе желание вскочить и найти вахтершу. Звонок.
– "урок закончен, можете быть свободны. Журавлев, задержись", – я ждал этих слов и боялся, что они не будут никогда произнесены. Класс опустел. Удары сердца отдавались во всех частях тела.
– "Журавлев, садись рядом", – я встал и пошел к учительскому столу. Взгляд Светланы Валерьевны задержался на моих брюках ниже пояса и ушел в сторону. Мое лицо заполнила краска: я засунул руки в карман, пытаясь удержать разбушевавшуюся плоть на месте. Сел рядом.
– "что это ты так раскраснелся, прямо как фонарь на публичном доме?", – голос учительницы чуть дрогнул, я не мог этого не почувствовать.
– "душно в классе", – выдавил я из себя.
– "ну так открой окошко", – посоветовала мне учительница.
– "ничего, я потерплю", – слова давались тяжело, я не мог унять в себе возбуждение.
– "ну как хочешь, объясни мне пожалуйста, почему сочинение написано не по теме?", – она была прекрасна, мой взгляд уперся на юбку ниже талии, туда, где блуждали мои мысли.
– "ты куда уставился? А ну посмотри мне в глаза", – щечки Светланы Валерьевны чуть покраснели. Я с трудом оторвал взгляд и переместил его на лицо учительницы.
– "прекращай на меня пялиться, как баран на новые ворота! Куда ты лезешь, оставь мою ногу в покое", – казалось, я не управлял своим телом, руки сами протянулись к ее ножке и стали ее медленно поглаживать.
– "да, Светлана Валерьевна", – я продолжал поглаживать ее ножку, продвигаясь по ней все выше и выше. Ее дыхание участилось.
– "ты что себе позволяешь!!!", – она резко встала, отталкивая меня от себя. Я встал и замер, опустив глаза к полу.
– "Светлана Валерьевна… я… вас люблю…", – слова давались трудно как никогда.
– "что ты сказал? Сколько тебе лет, мальчик", – она негодовала.