– Снимай колготки! – приказала Оля мальчику.
Коля непонимающе уставился на девушку.
– Чего ты ждешь? – повысила голос Оля, – Снимай колготки! Тебе они в ясельной группе не понадобятся. У нас все ходят в ползунках.
Не дожидаясь реакции мальчика, Оля быстро стянула с него салатовые колготки и отдала их стоящей рядом Вике.
– Пошли! – сказала Оля мальчишке, взяв его за руку.
Нянечка повела Колю по коридору. Мальчик едва сдерживался, чтобы не заплакать от горькой обиды.
– Пополнение! – громко объявила Оля, открыв дверь ясельной группы.
– Еще одного привела? – засмеялась подошедшая к Оле Лариса, – Правильно. У нас недобор.
Коля принялся считать находившихся в зале детей. Их действительно было немного – только пять. Все не только были одеты по-ясельному – в ползунки, но у половины мальчишек вдобавок были во рту соски-пустышки.
Окружающая обстановка тоже заметно отличалась от старшей группы. Три пеленальных стола, большой стеллаж с эмалированными детскими горшками, несколько детских манежей – тут всё было приспособлено для малышей. И игрушки тоже были соответствующими – примитивные кубики, кольца, пирамидки, не говоря уже о погремушках.
Подошла третья нянечка. Коля вспомнил, что ее зовут Ксюшей. Стоя перед тремя старшеклассницами в одной короткой майке, Коля сильно стеснялся.
– Такой хорошенький! – умилительно улыбнулась Ксюша, разглядывая Колю.
Оля куда-то ушла, оставив Колю под присмотром Ксюши с Ларисой.
– Как тебя зовут? – поинтересовалась Лариса.
– Коля, – смущенно ответил мальчик.
– И за что тебя сюда привели? – поинтересовалась Ксюша, – Наверное за грязную попу?
Красный от смущения Коля молча кивнул.
– Сейчас посмотрим! – улыбнулась Ксюша и, обойдя Колю сзади, бесцеремонно раздвинула ему ягодицы.
– У нас тебе не придется об этом беспокоиться, – сказала Коле Лариса, – В ясельной группе всем вытирают попы нянечки.
Заметив, как Лариса с улыбкой уставилась ему между ног, Коля еще больше покраснел. Девушки продолжали обсуждать его еще несколько минут, пока не вернулась Оля. Мальчишке хотелось провалиться под землю от смущения.
– Смотри, какие я тебе принесла ползунки, – улыбнулась Оля, присев перед мальчиком на корточки, – Морские.
Коля взглянул на белые ползунки с забавным рисунком: корабликами, якорями, рыбками и прочей морской тематикой. "И где они берут такие большие ползунки?" – удивился мальчик.
– Давай правую ножку, – попросила Оля, – Теперь левую. Сейчас оденем Коленьке ползунки.
– У нас всех одевают и раздевают взрослые, – напомнила Коле Лариса, – Потому что ясельные малыши еще не умеют сами одеваться.
– Ну вот, – довольно улыбнулась Оля, застегнув шлейки Колиных ползунков, – Теперь совсем другое дело. Сразу видно, что ясельный карапуз.
Нянечки дружно засмеялись, снова вогнав Колю в краску. Взяв мальчика за руку, Оля отвела его в один из больших манежей. Мальчик тоскливо оглядел валявшиеся вокруг примитивные игрушки, совершенно не представляя, чем заняться. Единственным утешением было то, что бесцеремонные нянечки наконец оставили его в покое.
Прошло больше часа. Коля по-прежнему скучал в детском манеже. Он уже успел построить из кубиков все, что только можно. У мальчишки мелькнула мысль, что было бы интересно разломать погремушку, чтобы посмотреть, что находится внутри.
– Та-ак, – неожиданно услышал он Ларисин голос, – Сейчас посмотрим, кому пора на горшок.
*****
– Вы почему описались? – строго спросила Света, – Смотреть на меня, когда я с вами разговариваю!
Два мальчика посмотрели на нянечку с таким жалобным видом, как будто сейчас заревут.
– Что это такое? – продолжала отчитывать мальчишек Света, – Не могли потерпеть еще минуту? Описались у всех на виду.
– Как не стыдно, – укоризненно покачала головой Лариса, – Придется мне сейчас забрать вас двоих в ясельную группу.
– Их вообще в настоящие ясли нужно отправить, – не унималась Света, – Хуже двухлетних!
– Смотри, как покраснели, – улыбнулась Лариса, – Что, стыдно писать в штанишки? Вам действительно не в школу нужно ходить, а в ясли.
– А мокрые-то какие, – сказала Света, – Особенно тот, что справа. Это ж надо было так описаться.
Света пощупала смущенного Колиного соседа между ног.
– Ну что молчите? – снова накинулась она на мальчиков, – Нечего сказать в своё оправдание?
– Я больше не бу-уду! – сказал стоявший рядом с Колей мальчик и громко заревел.
Второй мальчишка еле сдерживался, чтобы не заплакать.
– Слёзы вам сейчас не помогут! – строго заяввила Света, – Вы знаете наше наказание за мокрые штанишки. Проведете остаток дня в ясельной группе.
– Пошли, – сказала мальчикам Лариса, взяв обоих за руки, – Кстати, у нас никто вам колготки сразу менять не собирается. Будете полчаса ходить мокрыми.
Лариса увела описавшихся мальчков в ясельную группу. Коля продолжал стоять перед Светой, не зная, что делать. Позыв писать стал таким нестерпимым, что Коля с ужасом подумал, что он сейчас тоже намочит колготки.
– А ты зачем шёл в туалет? – с улыбкой поинтересовалась Света, – По-маленькому или по-большому?
– По-маленькому, – смущенно признался Коля.
– Еще спрашиваешь! – послышался совсем рядом Ксюшин голос, – Как будто не видно, что мальчишка хочет писать. Посмотри, как он переминается с ноги на ногу.
Наклонившись к Ксюше, Света что-то шепнула ей на ухо.
– Так вот в чём дело! – засмеялась та, – Говоришь, двое уже описались? Это те, которых Лариса повела к нам?
Света снова что-то зашептала Ксюше на ухо и та снова захихикала. У Коли появилось неприятное предчувствие. Судя по хитрым лицам нянечек, они точно что-то затеяли.
– Ах, вот какой ты хочешь провести эксперимент! – сказала Ксюша сквозь смех.
– Ш-ш-ш, – поднесла палец к губам Света.
Света подошла к Коле и взяла его за руку.
– Пошли в процедурную, – сказала она, – Надо помазать тебя между ножек детским кремом.
Коле не понимал, зачем нянечка решила мазать его детским кремом в такой неподходящий момент, не говоря уже о том, как он стеснялся этой процедуры.
– А в туалет? – попытался протестовать мальчик.
– Потом сходишь, – хитро улыбнулась Света.
Света повела Колю в процедурную. Заметив следующую сзади Ксюшу, мальчишка обиженно хмыкнул. "Только ее там не хватало" – подумал он.
В процедурной хозяйничали хорошо знакомые Коле Марина с Наташей.