— Снимай колготки! — приказала Оля мальчику.
Коля непонимающе уставился на девушку.
— Чего ты ждешь? — повысила голос Оля, — Снимай колготки! Тебе они в ясельной группе не понадобятся. У нас все ходят в ползунках.
Не дожидаясь реакции мальчика, Оля быстро стянула с него салатовые колготки и отдала их стоящей рядом Вике.
— Пошли! — сказала Оля мальчишке, взяв его за руку.
Нянечка повела Колю по коридору. Мальчик едва сдерживался, чтобы не заплакать от горькой обиды.
— Пополнение! — громко объявила Оля, открыв дверь ясельной группы.
— Еще одного привела? — засмеялась подошедшая к Оле Лариса, — Правильно. У нас недобор.
Коля принялся считать находившихся в зале детей. Их действительно было немного — только пять. Все не только были одеты по-ясельному — в ползунки, но у половины мальчишек вдобавок были во рту соски-пустышки.
Окружающая обстановка тоже заметно отличалась от старшей группы. Три пеленальных стола, большой стеллаж с эмалированными детскими горшками, несколько детских манежей — тут всё было приспособлено для малышей. И игрушки тоже были соответствующими — примитивные кубики, кольца, пирамидки, не говоря уже о погремушках.
Подошла третья нянечка. Коля вспомнил, что ее зовут Ксюшей. Стоя перед тремя старшеклассницами в одной короткой майке, Коля сильно стеснялся.
— Такой хорошенький! — умилительно улыбнулась Ксюша, разглядывая Колю.
Оля куда-то ушла, оставив Колю под присмотром Ксюши с Ларисой.
— Как тебя зовут? — поинтересовалась Лариса.
— Коля, — смущенно ответил мальчик.
— И за что тебя сюда привели? — поинтересовалась Ксюша, — Наверное за грязную попу?
Красный от смущения Коля молча кивнул.
— Сейчас посмотрим! — улыбнулась Ксюша и, обойдя Колю сзади, бесцеремонно раздвинула ему ягодицы.
— У нас тебе не придется об этом беспокоиться, — сказала Коле Лариса, — В ясельной группе всем вытирают попы нянечки.
Заметив, как Лариса с улыбкой уставилась ему между ног, Коля еще больше покраснел. Девушки продолжали обсуждать его еще несколько минут, пока не вернулась Оля. Мальчишке хотелось провалиться под землю от смущения.
— Смотри, какие я тебе принесла ползунки, — улыбнулась Оля, присев перед мальчиком на корточки, — Морские.
Коля взглянул на белые ползунки с забавным рисунком: корабликами, якорями, рыбками и прочей морской тематикой. "И где они берут такие большие ползунки?" — удивился мальчик.
— Давай правую ножку, — попросила Оля, — Теперь левую. Сейчас оденем Коленьке ползунки.
— У нас всех одевают и раздевают взрослые, — напомнила Коле Лариса, — Потому что ясельные малыши еще не умеют сами одеваться.
— Ну вот, — довольно улыбнулась Оля, застегнув шлейки Колиных ползунков, — Теперь совсем другое дело. Сразу видно, что ясельный карапуз.
Нянечки дружно засмеялись, снова вогнав Колю в краску. Взяв мальчика за руку, Оля отвела его в один из больших манежей. Мальчик тоскливо оглядел валявшиеся вокруг примитивные игрушки, совершенно не представляя, чем заняться. Единственным утешением было то, что бесцеремонные нянечки наконец оставили его в покое.
Прошло больше часа. Коля по-прежнему скучал в детском манеже. Он уже успел построить из кубиков все, что только можно. У мальчишки мелькнула мысль, что было бы интересно разломать погремушку, чтобы посмотреть, что находится внутри.
— Та-ак, — неожиданно услышал он Ларисин голос, — Сейчас посмотрим, кому пора на горшок.
*****
— Вы почему описались? — строго спросила Света, — Смотреть на меня, когда я с вами разговариваю!
Два мальчика посмотрели на нянечку с таким жалобным видом, как будто сейчас заревут.
— Что это такое? — продолжала отчитывать мальчишек Света, — Не могли потерпеть еще минуту? Описались у всех на виду.
— Как не стыдно, — укоризненно покачала головой Лариса, — Придется мне сейчас забрать вас двоих в ясельную группу.
— Их вообще в настоящие ясли нужно отправить, — не унималась Света, — Хуже двухлетних!
— Смотри, как покраснели, — улыбнулась Лариса, — Что, стыдно писать в штанишки? Вам действительно не в школу нужно ходить, а в ясли.
— А мокрые-то какие, — сказала Света, — Особенно тот, что справа. Это ж надо было так описаться.
Света пощупала смущенного Колиного соседа между ног.
— Ну что молчите? — снова накинулась она на мальчиков, — Нечего сказать в своё оправдание?
— Я больше не бу-уду! — сказал стоявший рядом с Колей мальчик и громко заревел.
Второй мальчишка еле сдерживался, чтобы не заплакать.
— Слёзы вам сейчас не помогут! — строго заяввила Света, — Вы знаете наше наказание за мокрые штанишки. Проведете остаток дня в ясельной группе.
— Пошли, — сказала мальчикам Лариса, взяв обоих за руки, — Кстати, у нас никто вам колготки сразу менять не собирается. Будете полчаса ходить мокрыми.
Лариса увела описавшихся мальчков в ясельную группу. Коля продолжал стоять перед Светой, не зная, что делать. Позыв писать стал таким нестерпимым, что Коля с ужасом подумал, что он сейчас тоже намочит колготки.
— А ты зачем шёл в туалет? — с улыбкой поинтересовалась Света, — По-маленькому или по-большому?
— По-маленькому, — смущенно признался Коля.
— Еще спрашиваешь! — послышался совсем рядом Ксюшин голос, — Как будто не видно, что мальчишка хочет писать. Посмотри, как он переминается с ноги на ногу.
Наклонившись к Ксюше, Света что-то шепнула ей на ухо.
— Так вот в чём дело! — засмеялась та, — Говоришь, двое уже описались? Это те, которых Лариса повела к нам?
Света снова что-то зашептала Ксюше на ухо и та снова захихикала. У Коли появилось неприятное предчувствие. Судя по хитрым лицам нянечек, они точно что-то затеяли.
— Ах, вот какой ты хочешь провести эксперимент! — сказала Ксюша сквозь смех.
— Ш-ш-ш, — поднесла палец к губам Света.
Света подошла к Коле и взяла его за руку.
— Пошли в процедурную, — сказала она, — Надо помазать тебя между ножек детским кремом.
Коле не понимал, зачем нянечка решила мазать его детским кремом в такой неподходящий момент, не говоря уже о том, как он стеснялся этой процедуры.
— А в туалет? — попытался протестовать мальчик.
— Потом сходишь, — хитро улыбнулась Света.
Света повела Колю в процедурную. Заметив следующую сзади Ксюшу, мальчишка обиженно хмыкнул. "Только ее там не хватало" — подумал он.
В процедурной хозяйничали хорошо знакомые Коле Марина с Наташей.