Все направились к крыльцу.
— Так вот как у вас внутри все устроено, — улыбнулась Настя, зайдя в дом.
— Что стоишь? — обратилась я к семилетнему мальчишке, — Иди к малышам.
— Пошли, Сашуня, — сказала Ксюша, взяв Сашу за руку, — Покажешь мне свои игрушки.
Смущенный голопопый мальчишка нехотя последовал за 12-летней девочкой.
— Ой, сколько у вас кубиков, — улыбнулась Ксюша, присев на один из низких детских стульчиков, — Это весь алфавит, да? Сейчас будем складывать слова.
Малыши расселись вокруг Ксюши, заинтересованно на нее уставившись.
— Давайте начнем с чего нибудь простого, — предложила девочка, — Например "дом" — всего три буквы. Где у нас буква "д"?
Саша дал Ксюше кубик с буквой "д".
— Молодец, — похвалила мальчика Ксюша, — А теперь Коля поищет букуву "о".
Коля растерянно посмотрел на девочку.
— Не знаешь букву "о"? — ласково посмотрела на него Ксюша, — Найди мне кружочек.
Коля улыбнулся и подал Ксюше нужный кубик.
— Вот этот, молодец, — кивнула та, — И последняя буква — "м".
Максимка подал Ксюше один из кубиков, но она с улыбкой отложила его в сторону.
— Это "ж", — пояснила Ксюша, — А "м" выглядит вот так.
"Такой смешной, — улыбнулась я, наблюдая за Максимкой, — Только три годика, а уже пытается участвовать. И Андрюша тоже. Подал Ксюше один из кубиков. А у Коли какой заинтересованное лицо. Только Саша сидит обиженный — ему детсадовские игры уже скучны. Прикольно куксится. Ничего, побудет сегодня детсадовцем".
— А теперь сложим предложение, — сказала Ксюша, — Мама мыла… Сколько нам нажно букв "м", Сашенька?
Саша на секунду задумался и дал Ксюше три кубика с буквой "м".
— Правильно, три, — кивнула девочка, — И две буквы "а". Сложишь первое слово сам? Какой молодец. Правильно, "мама". А теперь "мыла". Снова буква "м".
Коля дал Ксюше нужный кубик.
— Молодец, Коленька, — улыбнулась Ксюша, — Уже знаешь, как выглядит буква "м". Ну? А кто мне найдет букву "ы"? Снова Саша? Молодчина. А теперь "л". Ага, вот эта. И снова "а". Мама мыла раму. Хотя, нет, давай по другому. Мама мыла Сашу. Так… Какой нам нужен кубик? Правильно, вот этот — "с".
— Как хорошо играют, — заметила Ленка.
— Ну вот и сложили, — объявила Ксюша, — Мама мыла Сашу.
— Кстати и вправду не мешало б его искупать, — заметила я, — Заодно с остальными.
— Всех четверых? — вздохнула Ленка.
— Ага, — кивнула я, — Мы с Юлей всегда стараемся всех мыть после басейна. И сейчас, вдвоем, быстро управимся.
— А можно остаться посмотреть? — спросила у меня Ксюша.
— Конечно можно. Я что вас из-дому выгоняю?
— Так интересно, — оживилась Настя, — Сейчас посмотрим, как купают малышей.
— Особенно семилетних, — хихикнула Ксюша.
Я сходила на кухню и поставила там на плиту две большие кастрюли с водой. Дождавшись, когда закипит вода, я начала приготовления к купанию: перетащила на середину веранды кухонный стол и поставила на него два больших таза.
— Ленка! — крикнула я в зал, наполнив оба таза тёплой водой, — Веди сюда Андрюшу с Сашей! У меня уже все готово.
— А с остальными что делать? — спросила Ленка.
— Закрой в манеже!
"У нас сегодня зрители, — усмехнулась я, взглянув на показавшихся в дверном проеме Настю с Ксюшей, — И с улицы прекрасно видно, что на веранде делается. Она ж остеклена сверху донизу. Представляю, как Саша будет стесняться. Ничего, пусть привыкает. Я его теперь каждый день так купать буду". Вслед за сестрами на веранду зашла Ленка с двумя мальчиками.
— Я возьму малыша, а ты займись старшим, — распорядилась я.
— Хорошо, — кивнула Ленка, — Иди сюда, Саша.
Саша несмело подошел к Ленке и та тут же сняла с него через голову майку.
— Залезай на стол и становись в этот таз, — приказала Ленка, приставив к кухонному столу табуретку.
Дождавшись, когда семилетний мальчишка станет в свой таз, я опустила в соседний Андрюшу и принялась поливать голенького малыша из кувшина.
— Слушай, а губки у вас есть? — обратилась ко мне Ленка, — Такие мягкие, которыми детей моют.
— Неа, — отрицательно мотнула головой я.
Детские губки у нас конечно были и мы с Юлькой всегда ими пользовались, купая малышей, но в этот раз я решила немножко изменить процесс. Хотелось посмотреть, как Ленка будет намыливать Сашу голой ладонью — особенно между ножек.
"Так гораздо щекотнее" — ухмыльнулась я, вспомнив, как дрожал и вырывался Андрюша, когда я один раз попробовала помыть его без губки.
Набрав в ладонь щедрую порцию жидкого мыла, я начала намыливать стоящего передо мной двухлетнего малыша.
— Помоем ручки, — ласково приговаривала я, — Левую… и правую. А теперь плечики.
Я бросила быстрый взгляд на Ксюшу с Настей, с улыбкой отметив, что двухлетний малыш им был совсем неинтересен.
"Во все глаза уставились на Сашу" — усмехнулась я, украдкой наблюдая за красным от стыда мальчишкой.