Школьные ясли (инфантилизм). Часть 3

– Куда опять полез руками! – строго посмотрела она на Диму, – И что ты вообще пытаешься прикрыть? Вот этот стручок?

Одинадцатиклассница приподняла пальцами маленькую Димину письку, заставив мальчика густо покраснеть.

– Было бы что прикрывать! – засмеялась Наташа, играясь пальцами с мальчишечьей палочкой, – Обычный детский писюнчик – точно такой же, как у моего двухлетнего племянника.

Наташа переместилась к стоящему рядом с Димой Алёше.

– А это что за пипетка? – насмешливо спросила она красного, как рак, мальчика, бесцеремонно пощупав ему письку, – Вообще, как у грудного.

Алёша потянулся руками к паху, но тут же получил звонкий шлепок по голой попе.

– Кому сказала держать руки по швам! – повысила голос Наташа, – Стой спокойно, пока нянечка тебя щупает!

Опустившись перед Алешей на корточки, Наташа принялась с деловым видом ощупывать голенькому мальчику яички.

– Что, решил для нас станцевать? – язвительно спросила она гарцующего перед ней семилетнего мальчишку, продолжая щекотать ему мошонку, – Давай, попляши.

Три десятиклассницы прыснули со смеху.

– Я и не знала, что ты у нас такой плясун, – улыбнулась Наташа, дразня Алёшу щекоткой.

Помучив семилетнего мальчика щекоткой еще полминуты, Наташа выпрямилась и оглянулась на трех десятиклассниц.

– Оденьте им пока маечки, – попросила она новых нянечек, показав на крайний пеленальный стол, где лежала аккуратная стопка одежды, – Сейчас я принесу все остальное: подгузники и колготки.

– Какая прелесть, – улыбнулась Лена, взяв руки оранжевую детскую майку с забавным рисунком.

Десятиклассницы принялись одевать мальчикам майки.

– Куда, интересно, все колготки запропастились? – проворчала копающаяся в шкафу Наташа, – Никак не могу найти пять пар.

Одев всем детям майки, десятиклассницы отошли в сторонку и принялись тихонько обсуждать мальчишек.

– Такие короткие маечки, – захихикала Оля.

– Ага, едва пупок прикрывают, – согласилась Ира.

– Мальчишки в них такие смешные, – улыбнулась Лена.

– По-прежнему стесняются, – засмеялась Ира, – Смотри, какие у всех красные лица.

Алёша потянулся рукой к паху, но стоящая у шкафа Наташа погрозила ему пальцем.

– Я все вижу! – строго сказала она.

– Просто невозможно на них смотреть без улыбки, – засмеялась Лена.

– Ага, такие смешные, – с улыбкой согласилась Оля, – Особенно маленькие приборчики между ножек. Смотрите, у всех пятерых одинаковые письки – с хоботком на конце.

– Это только на первый взгляд пипунчики одинаковые, – улыбнулась Ира, – Смотри, у этого пипка чуть длиннее. А у того, что справа от него, потолще, зато совсем коротенькая.

– А у этого хоботочек длиннее, чем у остальных, – Лена показала Алёше между ног, – Зато сама писулька совсем махонькая. Такая смешная пипетка.

– Смотрите, как покраснел, – улыбнулась Ира.

– Наташа права, – засмеялась Оля, – У него писька и впрямь, как у грудного.

– У Саши еще меньше, – сказала Лена, – Хотя он Алёшу на год старше.

– Ага, такой масенький пипунчик, – засмеялась Ира, – Зато яички довольно крупные.

– Такие же, как у всех, – возразила Лена, – Просто чуть-чуть свисают, вот и кажутся большими.

– Ага, у остальных подтянуты, – сказала Оля, – Такие аккуратные розовые мешочки между ножек.

– У мальчишек все так интересно устроено, – улыбнулась Ира.

– И не говори, – усмехнулась Лена.

Наташа захлопнула дверцы шкафа и вернулась к трем десятиклассницам – с подгузниками в одной руки и детскими колготками в другой.

– Первого одену сама, – сказала она новым нянечкам, – Покажу вам, как правильно одевать ребенку подгузник.

Старшая нянечка подошла к крайнему мальчику – Саше – и, присев перед ним на корточки, раздвинула мальчишке голые ноги ребром ладони.

– Проводим подгузник между ножек, – начала объяснять она, – Теперь запахиваем и застегиваем одну сторону. А перед тем, как застегнуть вторую, задираем под подгузником писюнчик – он у мальчиков должен быть направлен вверх.

Наташа скольнула рукой под белый подгузник.

– Что покраснел? – с улыбкой спросила она Сашу, – В восемь лет уже никому нельзя трогать твой писюнчик?

Десятиклассницы тихонько захихикали.

– Теперь как следует всё подтянем, – продолжила Наташа, – Всё, можно застегивать вторую липучку. Запомнили? Подгузник должен очень плотно обтягивать попу, иначе будет протекать.

Наташа приложила к Сашиным ногам белые колготки.

– То, что надо, – улыбнулась она, – Давай эту ножку. Вот так. Теперь вторую. Ну что, злостный рецидивист, признавайся, за что тебя наказали.

Саша смущенно молчал.

– Давай, не стесняйся, – не отставала от мальчика Наташа, – Я все равно узнаю.

– За то, что толкнул, – буркнул Саша.

– Кого толкнул? – спросила Наташа.

– Одну девочку, – нехотя признался Саша.

– Так ты у нас девочек обижаешь, – протянула Наташа, – Как нехорошо. Ну ничего, сегодня девочки тебя наказывать будут.

Все дружно засмеялись.

– С этими четырьмя все понятно, – сказала Наташа, – Они у нас не в первый раз. Дерутся, хамят учителям, опаздывают в школу. А вот новенький, интересно, что натворил? Да-да, ты, Алёша. Больше у нас сегодня новеньких нет.

Алёша смущенно опустил взгляд.

– Не хочешь признаваться? – усмехнулась Наташа, – Или считаешь, что тебя несправедливо наказали? Может тебя вообще отправили к нам не за проступок, а потому что ты писаешь в штаны. Что покраснел? Давай, признавайся, сколько ты раз в день мочишь штанишки. Ох, не завидую я твоей маме.

Добавить комментарий