– Пись-пись-пись, – ласково приговаривала Лена дрожащему всем телом Саше, – Покажи нам, как маленькие мальчики пускают между ножек фонтанчик.
Через полминуты Сашина дрожь перешла в конвульсии.
– Ох как один малыш сейчас пописает, – улыбнулась Лена и в следующую секунду лежащий на столе мальчишка пустил струйку.
Лена с довольной улыбкой приподняла Саше письку, сделав детский фонтанчик еще выше.
– Вот так, – ласково похвалила она красного от стыда мальчика, – Какой Сашуля молодец. Попросили и сразу пописал.
– Надо просто знать, как правильно просить, да? – хитро подмигнула Лене Наташа.
– Вова у меня сейчас тоже пописает, – уверенно заявила Оля, принявшись щекотать своего мальчишку между ног.
– А я что хуже вас двоих? – засмеялась Ира и задрав лежащему перед ней Диме голые ноги, тоже начала его щекотать.
– С вами, девчонки, не соскучишься, – улыбнулась Наташа, – Сейчас посмотрим, у кого из вас двоих быстрее получится заставить ребенка пописать.
– Давай, Дима, – сказала Ира, играясь пальцами с Димиными яичками, – Видел, как Саша пустил для своей нянечки фонтанчик? И ты сейчас для меня пописаешь.
Дрожащий всем телом Дима густо покраснел и начал писать.
– Видишь, Ирка, – засмеялась Лена, – Ребенка нужно просто попросить.
– А мне такой упрямый достался, – вздохнула Оля, в голосе которой слышалось раздражение, – Ну когда ты, Вова, уже пописаешь?
– Попробуй пощекотать его чуть-чуть пониже, – подсказала Оле Наташа, – Ага, там – между мошонкой и дырочкой в попе. Просто перебирай там двумя пальцами.
– Вот так? – обернулась на старшую нянечку Оля.
– Угу, – кивнула Наташа, – Видишь, как мальчишка сразу задрыгал ногами?
– Кажется нашли самое щекотное Вовино место, – улыбнулась Оля, – Сейчас он у меня быстренько пустит струйку.
Оле пришлось щекотать Вову чуть ли не две минуты, но она все-таки заставила восьмилетнего мальчика пописать.
– Ничего себе! – засмеялась Лена, наблюдая за Вовиной струйкой.
– Ну и что, что ваши быстрее пописали, – улыбнулась Оля, – Посмотрите, какой у моего фонтан.
– Ты что продолжаешь щекотать ему яички? – удивлённо спросила Ира.
– Так прикольнее, – пояснила Оля, – Хочу, чтобы дрыгал ногами, пока писает.
– Ага, так смешно, – улыбнулась Лена, – Вовсю дрыгает голыми ножками, а между ними высокий фонтан. Вове нужно с этим номером в цирке выступать.
Девушки громко расхохотались.
– Закругляйтесь, – сказала Наташа, посмотрев на часы, – Быстренько одевайте своих мальчишек. Я, пока вы с ними возились, уже двоим успела поменять подгузники.
Три десятиклассницы принялись в спешке одевать лежащим перед ними мальчикам подгузники: разумеется новые – вместо тех, на которые дети писали.
– Не забывай про писюнчик, – подсказала Наташа Ире.
– Точно, – спохватилась Ира, – Его ж нужно направлять вверх.
– А ты чего ждешь? – повернулась Наташа к Оле, – Одевай ребенку колготки и снимай со стола. Три минуты до звонка осталось.
Натянув своим мальчикам колготки, новые нянечки помогли детям слезть со стола.
– Прикольная работа, – улыбнулась Ира, выходя вслед за мальчишками из ясельной комнаты.
– И не говори, – согласилась Оля, – Так нравится возиться с этими малышами.
Десятиклассницы начали быстро спускаться по лестнице – вот-вот должен быть прозвенеть звонок, а их класс находился в другом крыле школы.
К третьей перемене в ясельную комнату пришла наконец медсестра. В остальном все было, как обычно. Наташа успела справиться с двумя мальчишками быстрее, чем три новые нянечки поменяли подгузники своим. Разумеется при медсестре никто не решился дразнить мальчиков щекоткой, чтобы заставить пустить фонтан.
– Молодцы – похвалила десятиклассниц Таня, – Ничего, что медленно. Главное все делать правильно.
Перемена между четвертым и пятым уроками была большой. Началась она для нянечек, как обычно, со смены мокрых подгузников.
– Быстрее! – подгоняла десятиклассниц Наташа, – Не забыли, что мы еще должны накормить всех обедом?
– Не дави на девчонок, – оглянулась на Наташу медсестра, раскладывая по тарелкам принесенную из столовой еду, – У нас достаточно времени.
Дождавшись, когда нянечки поменяют всем детям подгузники, медсестра позвала мальчиков обедать.
– О чем ты задумался? – прикрикнула она на Алёшу, нерешительно стоящего перед низким детсадовским столом, – Быстренько садись за стол.
Алёша с обиженным видом опустился на маленький детский стул.
– Что, неудобно? – умехнулась Наташа, – Как-нибудь переживешь. У нас все, как в детском садике – включая разумеется мебель.
– Давайте я новенького покормлю, – решила медсестра.
Таня присела рядом с Алёшей и, повязав мальчику салатовый слюнявчик, принялась кормить его с ложечки гороховым супом.
– Берите по ребенку и кормите, – сказала новым нянечкам Наташа.