О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм). Часть 12

– У вас найдется для него слюнявчик? – спросила я.

– Пожалуйста, – улыбнулась Лариса, передав мне светло-желтый детский слюнявчик.

Я повязала Вите слюнявчик и принялась кормить мальчишку с ложечки – точно так же, как Настя кормила двухлетнего Колю. Трехлетний Вова ел сам.

– Открывай ротик, – ласково приговаривала я, – Давай, зайчонок. За маму. Вот так, молодец. А вот эту ложку за бабушку. Скажи, такой вкусный борщ. Как он Витюше нравится.

Скормив Вите всю тарелку борща, я тщательно вытерла ему рот с подбородком салфеткой и перешла ко второму – котлетам с картофельным пюре. На третье был яблочный сок – я разумеется налила его во взятую из дома бутылочку с соской. После этого я под предлогом, что забыла в прихожей свой мобильник, вышла с детской бутылочкой из кухни и быстро высыпала в нее пакетик мочегонного порошка.

– Пей сок, – приказала я мальчишке, вернувшись на кухню, – Сейчас наполню вторую бутылочку. А то они такие маленькие – одной явно маловато.

Я сунула мальчишке в рот детскую бутылочку и пока он пил, наполнила яблочным соком вторую.

– Молодец, – похвалила я Витю после того, как он опустошил вторую бутылочку, – Ну что, пошли в зал?

Мы с Витей встали из-за стола и направились в зал. Там я действительно обнаружила ползающего в детском манеже грудного малыша.

– Ну что, официально принимаете Витю в ваш садик? – с улыбкой спросила я Настю с Ларисой.

– Ага, принимаем, – улыбнулась Лариса.

– Надо добавить его в список на доске, – заметила Настя.

– Точно, – сказала Лариса и подойдя к висевшей на стене большой белой доске, аккуратно написала в четвертой строчке "Витя".

– У нас теперь вместо журнала новая система учёта, – пояснила мне Настя, – Вот эта доска. Она разделена на 14 часов – с семи утра и до десяти вечера. Просто отмечаем, что происходило с ребенком – еду, сон, хождение на горшок, мокрые штанишки и т. д.

– Понятно, – кивнула я, изучая аккуратно разлиненную доску, – Так интересно. Как у вас Коля с Вовой регулярно ходят по-маленькому. Каждые два часа, причем одновременно.

– Это потому что мы их каждые два часа ставим перед горшками, чтобы писали, – с улыбкой объяснила Настя.

– Ах вот какое теперь у вас расписание, – засмеялась я.

– Ага, с прошлой недели все дети у нас ходят на горшок по расписанию, – подтвердила Лариса, – Нам так намного удобнее. Кстати, – Лариса посмотрела на часы, – Этим двоим сейчас пора сходить по большому.

Настя быстро раздела Вову с Колей, оставив мальчиков в одних коротеньких маечках.

– Сейчас тоже сходишь на горшок, – сказала я Вите и тоже принялась его раздевать, – Вместе с этими мальчиками.

Витя покраснел и вцепился в свои колготки, но я дала ему по рукам. Та же история повторилась и с подгузником – мне пришлось буквально содрать его с мальчишки, преодолевая Витино сопротивление.

– Какой стеснительный, – засмеялась Настя, разглядывая стоящего с голой попой Витю.

Семилетний мальчишка еще больше покраснел и потянул вниз свою короткую майку, пытаясь прикрыться.

– Сейчас же отпусти майку! – прикрикнула я на Витю, шлепнув его по рукам, – Куда ты ее тянешь? Сейчас порвешь!

– Твой мальчишка так забавно смотрится рядом с малышами, – засмеялась Лариса, – Все трое с голыми попами. Я сейчас схожу за горшками, а ты, Настюша, пока начинай готовить мальчишек.

Я улыбнулась, вспомнив, что подготовка к горшку в Ларисином садике заключалась в стимуляции у детей позыва по-большому намыленной палочкой.

– Ну что? – улыбнулась Настя, – Начнем, как всегда, с самого младшего. Иди сюда, Коля.

Настя села на стул и вытащила из кармана прозрачную пластмассовую палочку, бывшую в свое время шариковой ручкой. Впрочем так, без стержня, они с Ларисой использовали эту ручку совсем для другого.

– Коля! – снова позвала мальчика нянечка, – Быстренько иди сюда!

Двухлетний мальчик скривился в предчувствии неприятной процедуры. Поняв, что самостоятельно малыш к Насте не пойдет, я взяла ребенка за руку и подвела его к нянечке.

– Спасибо, – поблагодарила Настя, – Ты же знаешь, как малыши у нас этой процедуры боятся.

Быстро уложив Колю к себе на колени голой попой вверх, нянечка взяла флакончик с жидким мылом и капнула им на закругленный конец пластмассовой палочки.

– Надо помазать попку, чтобы каки легче выходили, – ласково сказала Настя малышу и разжав мальчику пальцами ягодички, сунула ему в попу намыленную ручку.

Коля недовольно закряхтел.

– Такое впечатление, что сейчас заревет, – улыбнулась я.

– А твой мальчишка какими испуганными глазами на меня смотрит, – заметила Настя.

– Сейчас и его очередь подойдет, – усмехнулась я.

– Не знаю насчет твоего семилетнего, но вообще-то детям старше четырех мы эту процедуру делаем довольно редко, – сказала Настя, – Потому что они обычно сами просятся на горшок по-большому. А малышей, что не просятся, приходится вот так стимулировать – для ускорения процесса.

Добавить комментарий