Но иногда "правило прилежной ученицы" срабатывало против нее: если девка Балдману очень нравилась, он не ставил зачет, приглашая повторить попытку. Чуть позднее — сегодня, завтра, послезавтра… Студентки, столкнувшиеся с таким изощренным подходом к качеству "знаний", в конце концов понимали: быть супер-отличницей тоже плохо! И делали выводы. Но было поздно — Балдман уже брал их на заметку, как особо привлекательный материал и вызывал в кабинет, чаще остальных. Выходило, что учиться у Балдмана на "отлично" было себе дороже.
Забегая вперед, сообщу: мистера Балдмана погубило его хобби. А конкретно — страсть снимать всё происходящее в кабинете на фото-и видеокамеру. Вечерами, сидя дома, он мог часами смотреть слайды и видеонарезки собственных сексуальных утех в компании молоденьких студенток. Это были прекрасные часы! Просматривая изображения, он снова и снова переживал сладкие мгновения оргазма, приятные минуты обладания молодым телом! Домашний просмотр давал мистеру Би часы разгульного блуда, дни телесного счастья, недели сексуального кайфа и месяцы беспробудного разврата. Мечта, бля!
Мистер Балдман был принят на работу в колледж пару лет назад, и почти сразу ввел свои "правила выставления оценок", т. е. ставил good только после соития со студенткой — никакие другие варианты не предусматривались. "Правила" стали обязательной нормой для всех учениц, без исключения.
Было бы странно считать, что информация о делах, творящихся за закрытыми дверями кабинета Балдмана, не распространилась среди девушек: то одна проболтается подружкам, то другая. Так что, новенькая студентка к моменту "дебюта" практически была подготовлена. Хотя бы, в моральном плане. Вообще, вновь прибывших барышень старались оповестить о "правилах мистера Би" заранее — это в какой-то мере смягчало их нравственную травму, нивелируя элемент неприятной неожиданности. "Отсосать у Лысого" стало в колледже нормой.
Надо отметить, что многие девушки воспринимали происходящее, как "Ничего страшного!". Конечно, никому не нравится, когда тебя заставляют делать то, чего ты не хочешь. Но даже в этом случае можно было найти плюсы: хорошо поработала пятнадцать минут — получи положительную оценку и свободна до следующего семестра. На одной чаше весов — 20 минут траха, на другой — штудирование учебников и скучно-нудное выполнение классных работ. В принципе, у Балдмана можно было не забивать голову изучением предмета — от уровня знаний, повторюсь, оценка не зависела.
Что бы вы выбрали? Большинство девушек не парилось в выборе, предпочитая… элементарно попотеть.
Открою "страшный" секрет: половине студенток нравилось, что они трахались с мужчиной, старше их по возрасту! Пацаны-ровесники, как правило, мало разбирались в тонкостях интимных отношений, сводя секс с девушкой к процедуре "быстро всунул/быстро кончил". Балдман же не сливал после нескольких фрикций (как большинство парней) , давая девушке шанс на собственный оргазм. Специально он не ставил задачу доставить подопечной удовлетворение, но почему бы ей не кончить, пока он достигает своего апогея? Логично и добропорядочно, не правда ли?
Найденный архив учителя насчитывал несколько сотен эпизодов, запечатленных на фотографиях и видеопленке: длинные, низенькие, сисястые (редко — плоскодонки) , худенькие, толстые, шатенки, блондинки, рыжие… Девушки на кадрах были разной внешности и строения фигур, но среди "птичек Балдмана" не было лишь одной категории — негритянок. Неизвестно, почему учитель игнорировал "черных птах", но анти-снегурочки колледжа были освобождены от сексуального бремени. Думаете, повезло?А не наоборот??: -)
Привычки мистера Би изучили все, ломать устоявшиеся традиции не позволялось никому, даже самым сладеньким любимицам: сначала нужно было поласкать член учителя, приводя его в боевую готовность, затем следовало снять с себя часть одежды (не всю!) и дать преподавателю окунуться в свои недра. Далее Балдман некоторое время дрючил воспитанницу в "обычном режиме", положа спиной на стол или пристроившись сзади. Финиш обычно заканчивался впрыском спермы в ротик или на лицо студентки. Не дай бог в этот момент скорчить кислую мину — следовало выглядеть покорной рабыней, с благодарностью принимающей дар от своего повелителя! Нарушившие правила наказывались повторным вызовом. Если и второй заход оставлял учителя неудовлетворенным, та могла подвергнуться другим наказаниям — в частности, Балдман практиковал шлепки линейкой по заднице. К слову, не особо жесткие. Вобщем, не смертельная пытки, но достаточно неприятная. Поэтому девушки старались наставника не огорчать.
(продолжение следует)
Версия с иллюстрациями — на сайте автора http://redfoxx.net/redfoxx.net_start.html